⒈ 皇帝有事書之于策(竹簡)以問臣下，稱為“制策”。漢武帝元光元年詔賢良，各“受策察問，咸以書對”，董仲舒、公孫弘等都先后對策。見《漢書·武帝紀》。后為科舉考試所采用，成為國家取士的科目之一。
⒈ 皇帝有事書之于策(竹簡)以問臣下，稱為“制策”。 漢武帝 元光 元年詔賢良，各“受策察問，咸以書對”， 董仲舒、公孫弘 等都先后對策。見《漢書·武帝紀》。后為科舉考試所采用，成為國家取士的科目之一。
引唐 劉肅 《大唐新語·舉賢》：“張柬之 進士擢第為 清源 丞，年且七十餘， 永昌 初，勉復應制策?！?br />宋 蘇軾 《策別七》：“國家取人，有制策，有進士，有明經，有詞科，有任子，有府史雜流?！?br />《宋史·蘇軾傳》：“軾 始具草，文義粲然。復對制策，入三等。”
⒈ 一種古代選拔人才的方法。漢代試士，由主考官發策以問，應試者因其所問而陳己之所見，稱為「對策」。而由天子親自出題的稱為「制策」。
引《宋史·卷三三八·蘇軾傳》：「軾始具草，文義粲然。復對制策，入三等。」